---

---

 Учебно-методическая работа техникума

Педагогический коллектив в 2021-22 уч.году работает над темой:

Методическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса как условие подготовки специалистов, востребованных на рынке труда.

Цель: Методическое сопровождение системного развития профессиональной компетентности педагогических кадров, обеспечивающей достижение нового качества образования.

Задачи, решаемые педагогическим коллективом:

1. Создание организационно-методических условий для освоения и результативного внедрения преподавателями современных образовательных технологий, в том числе дистанционных;
2. Создание условий для развития творческого, исследовательского потенциала обучающихся и преподавателей; формирование методической культуры педагогов;
3. Оказание методической помощи молодым педагогам в вопросах совершенствования теоретических знаний и практических умений, а также повышения педагогического мастерства через самообразование;
4. Расширение пула экспертов, сертификация преподавателей и мастеров производственного обучения.

Основные направления деятельности, реализуемые методической службой по созданию единого методического пространства как открытой развивающей образовательной среды: организационная; аналитическая; информационная; научно-методическая; консультационная, направлены на разработку и внедрение комплексной системы оценки качества образования в техникуме, использование новых методов оценивания профессиональных и общих компетенций и т.д.

Организационная деятельность:

• участие в подготовке и проведении научно-практических конференций, методических семинаров;
• участие в подготовке и проведении конкурсов профессионального мастерства педагогических работников.

Аналитическая деятельность:

• проведение диагностики  профессиональных  затруднений  педагогических работников;
• выявление затруднений  дидактического  и  методического  характера  в образовательном процессе;
• мониторинг профессиональных информационных потребностей педагогических работников.

Информационная деятельность:

• осуществление информационно-библиографической деятельности;
• ознакомление педагогических работников техникума с новинками педагогической, психологической, методической и научно-популярной литературы;
• осуществление информационного обеспечения и подготовка материалов.

Научно-методическая деятельность:

• информирование педагогических работников о достижениях педагогической науки и практики;
• оказание методической помощи в разработке учебно-методического обеспечения; подготовке докладов и выступлений на конференциях, совещаниях, педсоветах и т.д.;
• повышение профессиональной квалификации и методического мастерства педагогических работников техникума;
• изучение, описание и внедрение передового опыта учебно-методической работы, инновационной деятельности преподавателей через участие в методических выставках, конкурсах, НПК;
• накопление и систематизация нормативной, учебно-программной и методической документации, научно-методической литературы, лучших методических разработок, рекомендованных к распространению и формированию информационного банка.

Методическая деятельность:

• методическое сопровождение непрерывного профессионального развития педагогов;
• содействие методической работе ЦК;
• посещение уроков преподавателей с целью изучения системы работы преподавателей и оказания методической помощи (в соответствии с графиком);
• участие педагогов в конкурсах методических материалов, научно-исследовательских работ в техникуме, на областном и российском уровне; (по плану территориального, областного Совета директоров).

Консультативная деятельность:

• проведение консультаций по вопросам прохождения аттестации и сертификации, организации образовательного процесса;
• популяризация и разъяснение результатов новейших педагогических и психологических исследований.

Формы организации методической работы:

• научно-практические конференции;
• методические совещания;
• семинары;
• творческие отчеты преподавателей;
• конкурсы, «Мастер-классы», выставки, НПК;
• открытые уроки и их анализ;
• посещение учебных занятий и их анализ;
• презентации работы ЦК и отдельных преподавателей;
• повышение квалификации преподавателей;
• аттестация и сертификация педагогических работников.

 Федеральный реестр примерных образовательных программ СПО

Примерные программы общеобразовательных дисциплин для профессиональных образовательных организаций (сайт ФИРО)