15 марта состоялся региональный обучающий вебинар «Индивидуальный образовательный маршрут обучающегося с инвалидностью и ОВЗ как инструмент в работе классного руководителя в СПО», организатором которого выступила Региональная школа тьютора.
Подробную и развернутую консультацию по составлению индивидуального образовательного маршрута представила В. А. Галкина, кандидат педагогических наук, доцент кафедры специальной педагогики и комплексной реабилитации (Московский городской педагогический университет).
Тьютор Дмитровского техникума О.А. Большакова представила разработанный региональной школой тьютора органайзер тьютора – это документ, в котором собрана не только нормативная документация, но и даны конкретные рекомендации по тьюторскому сопровождению обучающихся с особенными потребностями, рассмотрены виды консультаций, рассмотрен алгоритм и этапы работы тьютора.
Опыт работы педагога — психолога при составлении индивидуального образовательного маршрута представила О.И. Пановская, педагог-психолог Дмитровского техникума.
Руководитель региональной школы тьюторов Шахова А.А. представила коллегам итоги опроса по тьюторскому сопровождению в профессиональных организациях Московской области. Также были рассмотрены вопросы создания базы тьюторских практик, работа над которой должна завершиться в мае.
Прошедший вебинар показал заинтересованность специалистов сопровождения в повышении качества оказания образовательных услуг для обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Все, что мы делаем – для блага наших особенных детей.
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 2391Регистрация: 03-02-2017