Подраздел «Организация обучения» включает:
— порядок организации образовательного процесса для обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ;
— описание возможностей дополнительного образования для лиц с ОВЗ и инвалидов;
— ссылки на реализуемые проекты социально-психологического сопровождения обучающихся с ОВЗ и инвалидов;
— перечень мест прохождения практики для обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов с учетом требований их доступности и т.д.
Порядок организации образовательного процесса для обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ.
К освоению образовательных программ принимаются инвалиды, лица с ограниченными возможностями здоровья, которым согласно заключению федерального государственного учреждения медико-социальной экспертизы, не противопоказано обучение в техникуме по данным специальностям.
Организационно-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ и инвалидов направлено на контроль освоения образовательной программы в соответствии с графиком учебного процесса и типовым или индивидуальным учебным планом и включает в себя, при необходимости,
-контроль за посещаемостью занятий;
-помощь в организации самостоятельной работы;
-организацию индивидуальных консультаций;
-контроль по результатам текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации;
-коррекцию взаимодействия преподавателей и обучающихся с ОВЗ и инвалидов;
-консультирование по психофизическим особенностям обучающихся с ОВЗ и инвалидов,
-проведение инструктажей и семинаров для преподавателей и сотрудников.
-помощь в организации самостоятельной работы;
-организацию индивидуальных консультаций;
-контроль по результатам текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации;
-коррекцию взаимодействия преподавателей и обучающихся с ОВЗ и инвалидов;
-консультирование по психофизическим особенностям обучающихся с ОВЗ и инвалидов,
-проведение инструктажей и семинаров для преподавателей и сотрудников.
Реализуемые проекты социально-психологического сопровождения обучающихся с ОВЗ и инвалидов
Психолого-педагогическое сопровождение студентов с ОВЗ осуществляется для обучающихся, имеющих проблемы в обучении, общении, социальной адаптации и направлено на изучение, развитие и коррекцию личности студента с ОВЗ, ее профессиональное становление с помощью психодиагностических процедур, психопрофилактики, коррекции личностных достижений.
Социальное сопровождение обучающихся с ОВЗ и инвалидов включает:
-мероприятия, направленные на их социальную поддержку, включая решение бытовых проблем, проживания в общежитии, социальных выплат, выделения материальной помощи, стипендиального обеспечения;
-установление особого порядка освоения лиц с ОВЗ дисциплины «Физическая культура»;
-создание в техникуме толерантной социокультурной среды, необходимой для формирования гражданской, правовой и профессиональной позиции соучастия, готовности всех челнов коллектива к общению, сотрудничеству, способности толерантно воспринимать социальные, личностные и культурные различия.
-установление особого порядка освоения лиц с ОВЗ дисциплины «Физическая культура»;
-создание в техникуме толерантной социокультурной среды, необходимой для формирования гражданской, правовой и профессиональной позиции соучастия, готовности всех челнов коллектива к общению, сотрудничеству, способности толерантно воспринимать социальные, личностные и культурные различия.
| Сведения о студентах техникума с ОВЗ и инвалидах |
2017-18 уч.год |
2018-19 уч.год |
2019-20 уч.год |
2020-21 уч.год |
||||
| ОВЗ | Инвалиды | ОВЗ | Инвалиды | ОВЗ | Инвалиды | ОВЗ | Инвалиды | |
| Численность студентов из числа лиц с ОВЗ и инвалидов, обучающихся в Дмитровском техникуме | 100 | 29 | 109 | 42 | 131 | 63 | 157 | 78 |
| по программам подготовки специалистов среднего звена | 1 | 2 | 1 | 6 | — | 3 | — | 9 |
| по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих | — | 4 | — | 1 | — | 4 | — | 2 |
| по программам профессиональной подготовки | 99 | 23 | 108 | 35 | 131 | 56 | 157 | 67 |
